My mum's live

My mum has a dificult job. She's a teacher and she always works at day. She gets up at seven o'clock in the morning, then usually has breakfast at half past seven and she goes to school, with me. She often has lunch at half past twelve, and after work, she comes home. Then she still makes more work at home! She usually has dinner at eight o'clock, with our family. We sometimes play games or see a movie together!
 

13-12-2013

The fantastic Tobias

Tobias is a cat. It's five years old. It's grey. It's a very special cat. It can do a cartwheel and it can move one eyebrow. It can jump two metres. My cat is amazing!

22-11-2013

My favourite singer

My favourite singer is Selena Gomez. She's also an actress. She's twenty-one years old. She's got long brown hair and brown eyes. She has got a great voice and she's very beautiful. She's from USA.

25-10-2013

A reprodução dos coelhos

Os coelhos acasalam de Janeiro a Janeiro e têm habitualmente 2 a 5 ninhadas por ano. Cada ninhada pode ter até 12 láparos e a sua gestação é de 28 a 30 dias.

Por ter esta prol tão extensa é que se oferecem coelhos na Páscoa como símbolo da fertilidade significando que se deseja uma vida abundante.

A maternidade dos láparos é uma toca simples, mas muito profunda, que a mãe coelha escava antes do parto, tirando os pelos da sua própria barriga para manter os filhotes quentes.

Estes nascem cegos, surdos e sem pelo, só começam a ouvir ao 9º dia e a ver ao 10º dia, mas, na vertical, os coelhos possuirão um ângulo de visão de 360 graus!

Os láparos ficam na toca durante 3 semanas e, quando a mãe sai tapa a toca para ninguém os incomodar. Só depois disso, vão para junto dos outros coelhos.

Quando a coelha vive numa coalheira, é separada da colónia quando é prenha, para poder parir e criar os seus láparos sem problemas.

06-12-2013

Quinta da Boubã

A quinta da Boubã situa-se numa área de pinhal, perto da zona industrial de Pataias. Neste lugar, há um edifício antigo que foi recuperado para restauração e à sua frente um amplo jardim com diversas construções e vegetação.

Ao entrarmos nas diversas salas caiadas de branco, somos invadidos pelo apetitoso cheiro da comida. Aí, encontramos o espaço das refeições todo engalado para cerimónias.

Ao percorrermos as diversas escadarias, que se entrecruzam, saímos desta casa rural e deparamo-nos com um magnífico jardim, atravessado por um riacho, onde os gansos grasnam alegremente. À direita, destaca-se um velho moinho, ao centro uma pequena capela e todo o espaço relvado é entrecortado por caminhos ladeados por bancos, onde nos pudemos sentar à sombra das esplendorosas árvores, que nos deixam a impressão de estarmos no paraíso.

01-12-2013

Joaninha

Quando consigo encontrar uma fico muito contente, e lembro-me logo da lengalenga que há sobre ela. Já descobri uma na horta a comer piolhos nas couves e, ao pegar-lhe, senti muitas cócegas.

Ela é revestida a quitina e tem seis patas. É um animal tão pequeno como a unha do meu dedo mínimo. O seu corpo é preto, os olhos brancos e tem asas vermelhas com bolinhas pretas simétricas.

13-11-2013

O planeta 612

Eu, quase no último dia de férias deste ano, li o livro do Principezinho.

Na primeira parte do livro, fala-se um pouco sobre o sítio onde o Principezinho morava.

Ele vivia num planeta, o planeta 612 se não me engano. Lá, ele tratava de três vulcões: dois em atividade e um parado. Também havia vários embondeiros e uma rosa, que o Principezinho gostava muito. O planeta não era muito maior do que uma casa. Cada dia, havia uns cinquenta pores-do-sol: bastava que quando o pôr-do-sol estivesse a acabar desse mais uns passos e aí estava a nascer outro pôr-do-sol.

Para chegar a esse planeta, no meio do espaço andava-se de avião. Pelo menos, o rapaz viajava no seu avião de planeta em planeta e quando ia para outros sítios. A viagem corria sempre bem.

Esse lugar não era nenhum paraíso, mas também não era feio. Podemos dizer que era bonito, pois à noite também se viam as estrelas no céu, todas a brilhar.

Resumindo, o planeta 612 era um bom planeta, onde o pequeno príncipe gostava bastante de morar, preferência esta também influenciada pela sua rosa, de quem ele tanto gostava.

18-09-2013

Novos suspeitos para o caso de Meddy

Esta semana

A polícia descobriu novos suspeitos para o caso de Meddy, esta semana, em Londres. Mas as autoridades continuam a investigar, pois os pais estão bastante preocupados.

1-11-2013

Aconteceu na minha escola

Quando eu estava na 3ªclasse, na pequena escola da minha aldeia, o Chão da Parada, só queria jogar ao anelinho e brincar com as bonecas de pano.

No primeiro dia de aulas, após as férias da Páscoa, a minha zelosa professora verificou, para seu grande espanto, que só eu e outra menina, não fizéramos os TPC!

Muito irritada, encarregou logo uma aluna de ir avisar as nossas mães do que se tinha passado. No entanto, essa colega, ao regressar, mentiu-lhe dizendo que a minha mãe não estava em casa, e só avisou a mãe da outra menina.

Depois, essa senhora foi à escola e bateu e ralhou à menina, em frente de toda a turma. A minha mãe nunca chegou a suspeitar de nada; que sorte a minha!

1-10-2013

A lira

DESCRIÇÃO

Caixa de ressonância construída a partir de um bloco único de madeira de tília em epícea (picea abies).

Cavete feito em acer pseudoplatamus.

Botão de fixação das cordas em madeira de buxo (buxus sempervirens).

Reforço da aresta do tampo em osso.

Cravelhas e chave de afinação em latão.

Cordas em nylon, mas as tradicionais eram feitas com tripas de carneiro.

Encontrei esta lira no ateliê de construção de cordofones, em Caldas da Rainha, no Largo João de Deus.

Trata-se de uma reprodução feita com todo o rigor pelo músico-construtor Orlando Trindade, em 2008.

A reconstituição foi baseada num instrumento original, do século V, que pertenceu a um soldado anglo-saxónico, encontrado numa escavação arqueológica, na Alemanha.

Na Grécia Antiga, as liras eram os instrumentos de cordas mais usados e a sua representação é comum em vasos cerâmicos e pinturas.

Podemos considerar este instrumento como precursor dos instrumentos de cordas ocidentais.

Era o símbolo de Apolo, o deus da música e da poesia; era também o instrumento preferido dos gregos para acompanhar canções e textos recitados.

                                                                                                2013-10-16

Como melhorar o ambiente na sala de aula

Um ambiente calmo e organizado é essencial para uma boa aprendizagem. Mas tal raramente acontece. O que poderemos fazer para melhorar o ambiente na sala de aula?

1.-Os alunos participarem na definição das regras de comportamento.

2.-Os alunos participarem na definição e distribuição de tarefas para cumprir na sala de aula.

3.-Criar sinais gestuais para avisar os alunos que não estejam a cumprir as regras.

4.-Envolver os alunos mal comportados na busca de soluções para melhorar o seu comportamento.

5.-Analizar histórias ou excertos de filmes sobre problemas de comportamento.

6.-Dar formação aos pais para educarem os seus filhos para saberem cumprir as regras.

7.-Premiar os alunos que cumpram as regras.

2013-08-21

O desaparecimento das florestas

A floresta é um bem essencial, no entanto, ano após ano, o espaço ocupado pelas florestas tem diminuído. A que se deve tal facto?

Causas do desaparecimento das florestas

As florestas têm desaparecido devido à ação humana e a causas naturais.

Corte de árvores

O abate de árvores deve-se à necessidade de aproveitar madeira, transformar em terrenos agrícolas e construir povoações ou estradas.

Fogos por causas naturais

A queda de raios é uma das causas naturais de fogos que destroem a floresta.

Fogos provocados

Um dos principais fatores de destruição da floresta deve-se aos fogos provocados por desleixo, por acidente e com intenção criminosa.

Pragas e doenças

A floresta é ainda atacada por pragas e doenças, tais como: parasitas, insetos, vírus, fungos, bactérias e poluição do ar e das águas.

Cabe-nos a nós, nas atividades diárias, preservar a floresta, sendo mais atentos e cuidadosos.

2013-07-12