quarta-feira, 10 de julho de 2013

A alegria

O Manuel disse-me uma graça
Que me fez saltitar na praça
Ele tem sentido de humor
Seja sobre que assunto for.
 
A Joana fez-me uma oferta
Surpresa pr´a ser descoberta
Deu-me grande satisfação
Veio mesmo do coração.

A Ana convidou-me pr´a brincar
E eu quis logo nos jogos alinhar
Foi um excelente divertimento
Que alegrou bastante aquele momento.

O Tomé trouxe-me boas notícias
Sobre as minhas espantosas perícias
No desenho das flores fui a primeira
Criei uma espécie mesmo à maneira.
2013-04-15

segunda-feira, 8 de julho de 2013

O Brasil na época dos Descobrimentos


Para comemorar o Ano Brasil-Portugal, a EBI de Santo Onofre promove a semana do Brasil, de 22 a 26 de abril. A nossa professora de HGP propôs-nos a realização de um trabalho sobre o Brasil, na época dos Descobrimentos. Eu interessei-me por investigar como se vivia no Brasil, nessa altura.

Quando os Portugueses chegaram ao Brasil, encontraram pessoas que estavam nuas, usavam apenas uma faixa ou fio à cintura, que se enfeitavam com penas, plumas de cores muito vivas e pinturas e tinham arcos e flechas. No Brasil, viviam muitos povos que pertenciam a dois grandes grupos: os Tupi-Guarani e os Arawak, que se entendiam apesar, de falarem variantes da mesma língua. 

Moravam em aldeias com poucas casas ou malocas, mas que eram muito grandes (podiam ter até 200 pessoas)! Eles usavam troncos, ramos ou folhagens para as construírem. No seu interior, só havia uma escadaria e redes para toda a família dormir. Cada aldeia tinha um terreno para o convívio, as reuniões dos chefes e as cerimónias religiosas e era protegida por uma cerca.

Os homens podiam ter várias mulheres. As crianças pertenciam aos seus pais, mas toda a tribo era responsável por elas e ajudava na sua educação. Os órfãos nunca eram abandonados.

Nestes povos, os homens e as mulheres tinham tarefas distintas. As dos homens eram: derrubar árvores; preparar a terra para ser cultivada; fabricar canoas; construir as malocas; caçar; pescar; fazer fogo; lutar; fazer tatuagens numa das suas mulheres. As tarefas das mulheres eram: cultivar a terra; tratar dos animais domésticos; moer grãos para obter farinha; fiar algodão; fabricar redes de dormir, cestos e potes de cerâmica; tratar dos filhos; fazer tatuagens e pinturas nas crianças e nos adultos.

Eu gostei de fazer este trabalho, porque fiquei a conhecer melhor com viviam as pessoas no Brasil, quando os portugueses lá desembarcaram.


Bibliografia: Magalhães, Ana Maria e Alçada, Isabel, “: O Brasil”, Coleção Na crista da onda - nº11, ed. CNCDP e GT do ME p/ Comemorações dos Descobrimentos Portugueses, set 1996.
2013-04-13

sexta-feira, 5 de julho de 2013

Se eu e tu

Se eu fosse sol e tu fosses lua
Fazia um eclipse
No teu olhar brilhante

Se eu fosse chave e tu fosses porta
Abria um mundo
Só para ti

Se eu fosse um casaco e tu fosses humano
Tapava-te do vento
Dos cantos da cidade

Se eu fosse casa e tu fosses jardim
Via as crianças
A brincar dentro de ti

 











Se eu fosse abelha e tu fosses flor
Voava o mundo
Para te encontrar

quarta-feira, 3 de julho de 2013

Relatório da Visita à Valorsul

A nossa turma e a do 5º E, da EBI de Santo Onofre, no dia 12 de abril de 2013, visitaram a Valorsul, no Cadaval.
A Valorsul é uma empresa que faz o tratamento e valorização dos resíduos urbanos nas regiões de Lisboa e Oeste.
A visita teve uma sessão de esclarecimento e a visualização de um filme, nas quais se apresentou o trabalho desenvolvido nesta empresa e se deram conselhos sobre a separação correta dos resíduos e a reciclagem.
Ficámos a saber que o tratamento dos resíduos tem várias etapas:
1- recolha de resíduos;
2- triagem;
3 - valorização orgânica;
4 - valorização energética;
5 - decomposição em aterro;
6 - criar consciência ambiental.
De acordo com a revista, que nos ofereceram, a terceira e quarta etapas não são realizadas no Cadaval. No Centro de Triagem do Oeste separa-se o vidro, o papel/cartão e as embalagens de plástico e metal. Desta separação resultam: grandes fardos de papel/cartão, de embalagens de plástico, de pacotes de bebida, de metal ferroso e não ferroso que seguem para a indústria recicladora.
Os resíduos que não se conseguem reciclar vão para o aterro sanitário, que observámos, onde são depositados, arrumados e compactados em espaços impermeabilizados. Assim, ao contrário do que se fazia antigamente, onde se ameaçava a sobrevivência das nascentes de água, agora impede-se que os líquidos libertados se infiltrem e poluam o solo. O Biogás libertado pelos resíduos é utilizado para a eletricidade.
Nesta visita, aprendemos muito sobre a preservação do ambiente. 
2013-04-13
 

I have got a budgie and a snail…


I have got a budgie and a snail. I haven´t got a dog, a cat or a hamster.
I have got a TV, a computer and calculator. I haven´t got a PSP or a MP3.
I have got three aunts and four uncles. I haven´t got sisters or brothers.
05-04-2013

sexta-feira, 28 de junho de 2013

My rucksack, my calculator and my pencil case


My rucksack is big and beautiful. It´s purple and pink with flowers, butterflies and a cat. It´s cheap but it´s cool and new.
My calculator is black with stickers. It´s old, cheap but fantastic.
My pencil case is big, new and cheap, too. It´s orange, pink and with a girl. My pencil case is beautiful.
 22-02-2013

Hi Chlol!


Hi Chlol!
I´m Leonor, I´m eleven, I´m Portuguese and I´m a student at St. Onofre school in Caldas da Rainha. I´m in 5th grade and my favourite subjects are Portuguese, Maths and PE. PE is easy and interesting. I´m very good at Portuguese and Maths and I´m not very good at Science.
Write to me soon!
Leonor
25-01-2013